BK NK 11.2
Einzelarbeit, Mission „R1„:
➪ Lies dir diesen Artikel durch, um dir einen Überblick über Rembrandts Leben zu verschaffen.
Gruppenarbeit, Mission „R2„:
➪ Teilt euch in fünf Dreiergruppen und eine Zweiergruppe ein, nutzt dafür dieses Etherpad.
➪ Überprüft und ergänzt die ausgeteilten Handouts, sie dienen euch als 
Grundlage für ein eigenes TouchCast – Video. Es sind Zusammenfassungen einer Podcast-Reihe, die euer Vorgängerneigungskurs im letzten Jahr erstellt hat. Ihr könnt die einzelnen Kapitel hier nachhören:
– Rembrandts Kindheit und Jugend
– Rembrandt wird Maler
– Rembrandt und Jan Lievens
– Rembrandt wird berühmt
– Rembrandt und Saskia
– Rembrandt malt für den Hof
– Rembrandt in der Krise
– Rembrandt und die Frauen
– Rembrandts Bankrott
➪ Stellt mindestens ein Selbstportrait Rembrandts in den Kontext eures Podcasts und analysiert es.
➪ Ordnet euren Beitrag in den Lebenslauf Rembrandts ein, siehe „R1“.
Gruppenarbeit, Mission „R3„:
➪ Versucht im Netz (nicht zu umfangreiches und passendes) Bild- und Videomaterial zu eurem Kapitel zu finden. Kopiert die URLs in das Etherpad.
➪ Ihr dürft auch Zeichnungen anfertigen, wenn euch diese Vorgehensweise zur Illustration des Sprechertextes im Video geeignet erscheint.
BK NK 11.2
Einzelarbeit, Mission „R1„:
➪ Lies dir diesen Artikel durch, um dir einen Überblick über Rembrandts Leben zu verschaffen.
Gruppenarbeit, Mission „R2„:
Grundlage für ein eigenes TouchCast – Video. Es sind Zusammenfassungen einer Podcast-Reihe, die euer Vorgängerneigungskurs im letzten Jahr erstellt hat. Ihr könnt die einzelnen Kapitel hier nachhören:
➪ Teilt euch in fünf Dreiergruppen und eine Zweiergruppe ein, nutzt dafür dieses Etherpad.
➪ Überprüft und ergänzt die ausgeteilten Handouts, sie dienen euch als
– Rembrandts Kindheit und Jugend
– Rembrandt wird Maler
– Rembrandt und Jan Lievens
– Rembrandt wird berühmt
– Rembrandt und Saskia
– Rembrandt malt für den Hof
– Rembrandt in der Krise
– Rembrandt und die Frauen
– Rembrandts Bankrott
➪ Stellt mindestens ein Selbstportrait Rembrandts in den Kontext eures Podcasts und analysiert es.
➪ Ordnet euren Beitrag in den Lebenslauf Rembrandts ein, siehe „R1“.
Gruppenarbeit, Mission „R3„:
➪ Versucht im Netz (nicht zu umfangreiches und passendes) Bild- und Videomaterial zu eurem Kapitel zu finden. Kopiert die URLs in das Etherpad.
➪ Ihr dürft auch Zeichnungen anfertigen, wenn euch diese Vorgehensweise zur Illustration des Sprechertextes im Video geeignet erscheint.